Tamara Ilchenko
Vom Kindergartenleiter zur Schulleiterin der Ukrainischen Global School
Wir lernten Tamara Ilchenko kennen, als sie die Leiterin eines Kindergartens im Zentrum von Kiew war. Unter ihren Schülern waren auch Kinder ausländischer Diplomaten. Englisch war notwendig, um sich persönlich mit internationalen Bildungssystemen vertraut zu machen, diese in ihrem Kindergarten umzusetzen und ihn auf ein neues Niveau zu bringen. Die Kenntnis der Sprache war auch für die Kommunikation mit englischsprachigen Eltern ihrer Schüler, Verwandten aus den USA und für den Unterricht im Kindergarten unerlässlich.
Lernen
Tamara begann zusammen mit den Pädagogen ihres Kindergartens auf dem Anfängerniveau (A1) zu lernen. Die Niveaus von A2 bis B2 wurden durch individuelle Unterrichtsstunden gemeistert.
Die psychologische Barriere, Englisch zu SPRECHEN, war am herausforderndsten. Der innere Perfektionismus behinderte den Fortschritt. Dank unserer Sitzungen erzielte Tamara nach ihren Worten den "größten Sieg" und überwand die Angst, Englisch zu sprechen.
Visuelle Hilfsmittel erwiesen sich als besonders effektiv beim Lernen. Dank dessen erinnert sich Tamara noch immer daran, was darauf abgebildet war.
Ergebnisse
Nach ihrer Tätigkeit im Kindergarten leitete Tamara eine private Bildungseinrichtung namens "Gymnasium A+". Mit dem Erlernen von Englisch navigierte sie eigenständig durch die Anforderungen, Dokumentationen und Verfahren zur Erlangung des IB-Zertifikats für ihre Schule. Tamara implementierte das IB-System am "Gymnasium A+" und unterrichtete das Fach Community Project in Englisch. Derzeit leitet sie die Ukrainische Global School - eine moderne Schule mit einem globalen Ansatz zur Bildung.
Tamara stellt ausländische Lehrer ein, kommuniziert mit ihnen, studiert Literatur und Dokumentationen, präsentiert ihre Schule, nimmt an internationalen Akkreditierungen teil, schaut Filme und kommuniziert mit Verwandten im Ausland. Und all dies geschieht auf Englisch!
Tamara gab sogar ein Interview für eine Londoner Zeitung und wurde angefragt, eine internationale Schule für Migranten unter dem Bildungsministerium der Ukraine zu leiten.
Erfahrungsbericht
"Wenn Sie alle meine Lehrer fragen, die ich erwähne und als Beispiel betrachte, werden sie Ihnen sagen, dass es Sie sind. Ich sage, dass ich einen Englischlehrer habe. Es gab, gibt und wird nur einen geben. Es sind Sie! Es ist wirklich so. Was für eine Freude, wenn man einen guten Lehrer hat. Anspruchsvoll und gleichzeitig loyal. Wenn ich in die Hände von jemand anderem gefallen wäre, hätte ich wahrscheinlich alles aufgegeben."